Plano de Aula

Plano de aula: Água um recurso essencial

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Habilidades BNCC:

Aula

Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF08GE20 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: Lápis, lápis de cor, borracha, impressão dos materiais da Ação Propositiva, envelopes.

Material complementar:

Tema da Aula: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/7M5fZYQxDC9JjxVbtKVH2VEmqWFxYZZU7KSe6MYVUjZ836FHR3hawVXbpzDH/geo8-20und05-tema-da-aula.pdf

Contextualização:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/GeRTewHCTJBEJuBU8eWZZwMa3yYVxSr2dWp2h9GxxVT7q2FhUG6t3DrpRgTB/geo8-20und05-contextualizacao.pdf

Problematização: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/utf3M56Stp6WKE62299tzAUSF2phmYWEGDmEXUeBdsmRSg2vQnh5SZFgytu2/geo8-20und05-problematizacao.pdf

Ação Propositiva: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/Kc6hDyTSj9jzPnCvzzket9edy9FkZu7W8ZNWDYdfGrfQmrb6ysT3ZRRbwrdj/geo8-20und05-acao-propositiva.pdf

Para você saber mais:

Soluções baseadas na natureza para a gestão da água. UNESCO, 2018. Disponível em: <https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000261579_por/PDF/261579por.pdf.multi >. Acesso em: 21 fev 2019.

Vídeo disponível em:

A questão da água na América Latina. Disponível em: <http://www.mabnacional.org.br/artigo/quest-da-gua-na-am-rica-latina >. Acesso em: 25 fev 2019.

Escassez de água, desafio à sustentabilidade. Nações Unidas Brasil. Disponível em: <https://nacoesunidas.org/artigo-escassez-de-agua-desafio-a-sustentabilidade/ >. Acesso em: 21 fev 2019

FREITAS, Eduardo de. Água Potável. Brasil Escola. Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/geografia/agua-potavel.htm >. Acesso em: 26 fev 2019.

______________. Desertificação na África. Mundo Educação. Disponível em: <https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/a-desertificacao-na-africa.htm >. Acesso em: 26 fev 2019.

O problema de escassez da água no mundo. CETESB, São Paulo. Disponível em: . Acesso em: 21 fev 2019.

Tema da aula
Tema da aula

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientações: Apresenta aos alunos a imagem em satélite com a parte do continente americano, mostrando a predominância da água. Explique ainda que a água doce representa apenas 2,08% do planeta, distribuída em geleiras, rios e águas subterrâneas. Neste sentido o continente americano, apresenta grandes quantidades de rios e aquíferos, como rio Amazonas o maior em volume de água, rio da Paraguai. Assim sendo, não vivemos um estresse hídrico como em muitos países do continente africano.

Tema da Aula:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/7M5fZYQxDC9JjxVbtKVH2VEmqWFxYZZU7KSe6MYVUjZ836FHR3hawVXbpzDH/geo8-20und05-tema-da-aula.pdf

Para você saber mais:

Escassez de água, desafio à sustentabilidade. Nações Unidas Brasil. Disponível em: <https://nacoesunidas.org/artigo-escassez-de-agua-desafio-a-sustentabilidade/ >. Acesso em: 21 fev 2019

FREITAS, Eduardo de. Desertificação na África. Mundo Educação. Disponível em: <https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/a-desertificacao-na-africa.htm >. Acesso em: 26 fev 2019.

O problema de escassez da água no mundo. CETESB, São Paulo. Disponível em: <https://cetesb.sp.gov.br/aguas-interiores/informacoes-basicas/tpos-de-agua/o-problema-da-escasez-de-agua-no-mundo/ >. Acesso em: 21 fev 2019.

Estresse hídrico: é uma expressão utilizada para designar uma situação em que a demanda por água é maior do que a sua disponibilidade e capacidade de renovação em uma determinada localidade.

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