Plano de Aula

Plano de aula: Ângulos suplementares em um conjunto de retas paralelas cortadas por uma reta transversal.

Plano 3 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Retas paralelas, transversal e ângulos

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Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Paula Vieira Soares

Mentor: Fabrício Eduardo Ferreira

Especialista de área: Pricilla Cerqueira

Habilidade da BNCC

EF07MA19 - Verificar relações entre ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal com e sem uso de softwares de geometria dinâmica.

Objetivos específicos

Estudar ângulos suplementares em um conjunto de retas paralelas cortadas por uma reta transversal.

Conceito-chave

Retas paralelas, reta transversal, ângulos suplementares.

Recursos necessários

  • Régua, lápis de cor, borracha, lápis.
  • Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.
  • Cartinhas da atividade principal recortadas.

Sugestões de leitura:

BOALER, Jo. Mentalidades Matemáticas. 1ª ed. Porto Alegre - RS. Penso, 2018.

DOLCE, Osvaldo. POMPEO, José Nicolau. Fundamentos da Matemática. Volume 9 -  Geometria Plana. São Paulo - SP. Atual, 2005.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

Estudar ângulos suplementares em um conjunto de retas paralelas cortadas por uma reta transversal.

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Aula

Resumo da aula
Resumo da aula Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientação: Você pode mostrar o slide, ler o objetivo ou escrevê-lo na lousa.

Propósito: Deixar o aluno em prontidão para a aula.

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