Referências bibliográficas para consulta
Plano de Aula
Plano de aula: Trabalhando com triângulos
Plano 6 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Polígonos
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Marcelo Ap. Casadei
Mentor: Renata S. Gonçalves
Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira
Habilidade da BNCC
EF06MA18 - Identificar as características dos triângulos e classificá-los em relação às medidas dos lados e ângulos
Objetivos específicos
Construir uma estrutura que utilize as propriedades dos triângulos que lhe dão rigidez
Conceito-chave
Características dos triângulos
Recursos necessários
- Palitos de madeira de dois tamanhos diferentes, sendo 22 menores e 8 maiores, por grupo;
- Massa de modelar (dois bastões para cada grupo).
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Construir uma estrutura que utilize as propriedades dos triângulos que lhe dão rigidez
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
Materiais complementares:
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