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Plano de Aula
Plano de aula: Paralelas e Perpendiculares no Plano Cartesiano
Plano 5 de uma sequência de 6 planos. Veja todos os planos sobre Construção de paralelas e perpendiculares com réguas, esquadros e softwares
Por: Paula Vieira Soares
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Paula Vieira Soares
Mentor: Renata S. Gonçalves
Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira
Habilidade da BNCC
(EF06MA21) Construção de retas paralelas e perpendiculares, fazendo uso de réguas, esquadros e softwares
Objetivos específicos:
Estudar retas paralelas e perpendiculares no plano cartesiano.
Conceito-chave
Retas paralelas; retas perpendiculares; plano cartesiano.
Recursos necessários
- Régua;
- Papel quadriculado;
O que a turma deve saber
- Noção de plano cartesiano;
- Noção de localização de pontos a partir de suas coordenadas.
Sugestões de leitura:
BOALER, Jo. Mentalidades Matemáticas. 1ª ed. Porto Alegre - RS. Penso, 2018;
DOLCE, Osvaldo. POMPEO, José Nicolau. Fundamentos da Matemática. Volume 9 - Geometria Plana. São Paulo - SP. Atual, 2005.
FERREIRA, Anna Rachel. Plano cartesiano muito além da batalha naval. Nova Escola: Prática Pedagógica, 01 de Abril. 2013 - Disponível em: https://goo.gl/j5DK6h (visitado em 16/02/2018).
Habilidades BNCC:
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientação: Compartilhe o objetivo da aula com os alunos.
Propósito: Fazer com que os alunos tomem ciência do assunto a ser tratado na aula e deixá-los de prontidão para o estudo do mesmo.
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