Plano de Aula

Plano de aula: Deslocamento entre cidades

Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Aprofundamento de processo de alfabetização cartográfica

Recomposição

Por: Cristiane Bassani

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Habilidades BNCC:

EF05GE09

Aula

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF05GE09 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: Régua e caneta.

Material complementar:

Vídeo que mostra o deslocamento de pessoas entre cidades:

FREITAS, Stella. Hospital do Câncer de Barretos oferece tratamento de ponta 100% gratuito. 2016 (11 min 43 seg). Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=_AU0HhbRWnc>. Acesso em: 02 abr 2019.

Link para os mapas:

Mapa da região de Barretos:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/WRTBVjNz656uCUqaeBk8Hutcat6SS5dXpeuZzw5TR4UkxV9CwN4r7SheDYFm/geo5-09und02-acao-propositiva.pdf

Mapa do estado de São Paulo: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/uEH87TE7w7qCgjxnYzRmuydSmsYbXWQR2GX7pQddCt7QUXkWKHcN95t2JBzZ/geo5-09und02-problematizacao.pdf

Para você saber mais:

LEMOS, Mauro Borges et. al. A dinâmica urbana das regiões metropolitanas brasileiras. Disponível em: <https://www.researchgate.net/profile/Marco_Crocco/publication/4729669_A_Dinamica_Urbana_das_Regioes_Metropolitanas_Brasileiras/links/0fcfd50b55edcd86c4000000.pdf>. Acesso em: 02 abr 2019.

Conhecimentos prévios: Escala cartográfica

Tema da aula

Tempo sugerido: 3 minutos

Orientações: Projete o tema aos alunos, escreva no quadro ou fale para a turma. O professor, nesse momento, insere o aluno no tema da aula, enfatizando que se abordará o deslocamento de pessoas entre diferentes cidades.

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Materiais de apoio

Materiais complementares

GEO5_09UND02 - Ação Propositiva

GEO5_09UND02 - Problematização

Ensino remoto

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
WhatsApp e e-mail.

Valores trabalhados
Cidadania e direitos humanos

Apresentação do tema da aula
Apresente o tema da aula conforme sugerido no plano original. Se for inviável a projeção da tela com o tema da aula no encontro virtual com os alunos, apenas fale. Converse também sobre como andam os deslocamentos neste momento de pandemia. A ideia é que eles percebam o impacto da Covid-19 e a mudança de algumas situações.

Contextualização
No encontro virtual, encaminhe este momento da aula da maneira prevista no plano original, projetando o slide e assistindo com os alunos ao trecho do vídeo "Hospital de Câncer de Barretos oferece tratamento de ponta 100% gratuito", disponível aqui.

Problematização
Ainda no encontro virtual, apresente ou leia a problematização, e peça que os alunos respondam à questão individualmente.

Ação propositiva
Explique a atividade que os alunos realizarão assincronicamente. Apresente o mapa disponível aqui, encaminhando-o à turma por WhtasApp ou e-mail. A ideia é que eles façam a mesma atividade proposta originalmente no plano, mas agora individualmente, com a ajuda dos familiares.

Sistematização
Nesta etapa, os alunos apresentam ao professor, em encontro virtual, o que e como fizeram.

Convite às famílias
Convide os familiares para lerem com as crianças a reportagem "Henrique Prata, o peão que salva vidas", disponível aqui.

Sobre o plano

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores de Nova Escola

Professor: Cristiane Bassani

Mentor: Simone Falconi Akkawi

Especialista: Judith Maida

Assessor pedagógico: Laercio Furquim

Ano: 5°ano

Unidade temática: Formas de representação e pensamento espacial

Objeto(s) de aprendizagem: Identificar razões que favorecem o deslocamento de pessoas entre diferentes cidades, reconhecendo diferentes hierarquias urbanas.

Habilidade (s) da Base: (EF05GE09) Estabelecer conexões e hierarquias entre diferentes cidades, utilizando mapas temáticos e representações gráficas.