Plano de aula: A influência das florestas no clima brasileiro

Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
USAR APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS E GRATUITAS
Essenciais:
- Ferramentas para compartilhamento do link da reportagem, como grupo de Whatsapp, E-mail ou postagem no Google Classroom (tutorial disponível aqui);
- Ferramenta para compartilhamento de mensagens: grupo de Whatsapp, site de criação de fórum (disponível aqui) ou Google Classroom;
- Google Docs (tutorial disponível aqui).

Contexto e questão disparadora
Encaminhe para os alunos a reportagem “Temperatura média da Terra cresceu 1,02 grau Celsius desde século XIX” (disponível aqui) e questione-os (sugere-se a pergunta disponível no Google Classroom):
- Qual a influência das florestas no clima brasileiro?

Mão na massa
Divida a turma em duplas e diga que elas devem pesquisar, em livros ou sites confiáveis, sobre a influência das florestas no clima brasileiro, para responder à questão disparadora da aula.

Colaborativamente, devem escrever um texto autoral e explicativo sobre o assunto e compartilhá-lo com os colegas e com você.

Sistematização
Após todos os alunos lerem os textos uns dos outros, retome a questão disparadora da aula e escreva uma resposta coletiva, em um parágrafo.

Convite às famílias
Sugira que pesquisem imagens de satélites de florestas brasileiras desde 2000 até a atualidade e comparem com dados climáticos desse mesmo período, atentando-se para o aumento da temperatura, refletindo sobre como podem contribuir com a diminuição do desmatamento.

A influência das florestas

no clima brasileiro

5º Ano

Objetivos de aprendizagem

Associar o desmatamento das florestas ao aumento da temperatura no país.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF05CI03) Selecionar argumentos que justifiquem a importância da cobertura vegetal para a
manutenção do ciclo da água, a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do
ar atmosférico.

Professor-autor: Fransueli Góes

Mentor: Lisandra Amaral

Especialista: Margareth Polido

Sobre esta aula: Nesta aula, serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com uma das habilidades de Ciências. Você observará que a habilidade não será contemplada em sua totalidade e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.