Plano de Aula

Plano de aula: Identificar misturas do cotidiano e suas propriedades

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Plano 2 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Misturas

Recomposição

Por: Elisa Greenhalgh Vilalta

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Habilidades BNCC:

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Materiais de apoio

Materiais Complementares

Atividade para impressão - Mão na Massa - Misturas no dia a dia

Atividade para impressão - Contexto - Misturas no dia a dia

Sobre o plano

Objetivos de aprendizagem

Reconhecer misturas presentes no dia a dia, e seus componentes.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF04CI01) Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.

Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA.

Professor-autor: Elisa Greenhalgh Vilalta

Mentor: Aline Soares Silva

Especialista: Margareth Polido

Próximos planos dessa sequência

4º ano • Ciências

Propriedades dos materiais: Massa e Volume

Alinhado à BNCC do tema Matéria e Energia.

4º ano • Ciências

A água é um ótimo solvente

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4º ano • Ciências

A água dissolve todos os materiais?

Alinhado à BNCC do tema Matéria e Energia.

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Situações de Solubilidade

Alinhado à BNCC do tema Matéria e Energia.

4º ano • Ciências

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Alinhado à BNCC do tema Matéria e Energia.

4º ano • Ciências

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4º ano • Ciências

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4º ano • Ciências

Misturas na cozinha

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