Plano de aula: Como é o solo daqui?

Sobre esta aula

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Materiais necessários para a aula: Projetor ou cópia dos slides, recipiente para recolher e manusear o solo, saquinhos plásticos, tabelas impressas (tabela no material complementar)

Orientações:

Os slides que fazem parte deste material podem ser projetados para os alunos, impressos para serem entregues às crianças ou, na falta desses recursos, pode-se escrever no quadro alguns pontos importantes da aula, como o título ou a questão disparadora, por exemplo.

Nesta aula os alunos recolherão amostras de solo no entorno da escola e depois analisarão as amostras quanto à sua aparência e como o solo é sentido no tato. Para isso, leve a turma para fazer uma caminhada no entorno da escola e, no caminho, peça que os alunos recolham algumas amostras de solo. É interessante que você percorra o caminho que fará com as crianças antes, para que observe os pontos onde elas poderão recolher as amostras. O ideal é coletar três amostras bem diferentes (quanto à aparência e ao tato), portanto, colete uma amostra do solo da horta ou do jardim, uma amostra do solo próximo ao parquinho da escola e uma amostra do solo que há do lado de fora da escola. Retornando à sala de aula, os estudantes observarão as amostras e preencherão a tabela de descrição dos solos.

Título da aula