Plano de aula: RECONSTRUINDO AS ETAPAS DA PESQUISA II

Para os alunos

Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto
Professor, revisite todos os arquivos do plano que você vai orientar e identifique os pontos principais para o trabalho remoto. Lembre-se que as sugestões precisam envolver tanto o uso da tecnologia quanto situações em que a tecnologia não está disponível.

Código do plano
MAT2_24PES08

Recursos
USAR APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS E GRATUITAS
- Necessários: (apenas se forem absolutamente indispensáveis; caso contrário, inserir todos como opcionais)
- Opcionais: Google Documentos, Padlet, Loom, Google Formulários, Google Apresentações, YouTube.

Para este plano, foque na etapa Atividade Principal.

Retomada
Convide a família a dialogar com o aluno sobre a atividade proposta, se já viveram essa situação de pesquisa de satisfação e onde mais encontramos esse tipo de situação.
Peça que os alunos criem perguntas que sejam interessantes de serem feitas para um cliente quando um produto é comprado ou um serviço é contratado. Os alunos podem criar questões usando o Padlet para socializar com a turma, caso os alunos tenham acesso ao recurso. Caso contrário, esse movimento pode ser feito por escrito.

Atividade principal
O professor pode transpor a atividade para uma folha impressa, para que os alunos possam criar por escrito sua própria pesquisa. Outra opção é fornecer aos alunos as orientações em arquivo via Google Documentos e solicitar que eles criem um outro arquivo via Google Documentos contendo os passos necessários para o desenvolvimento da atividade.

Discussão das soluções
Tanto para a produção por escrito quanto para a produção via Google Documentos o professor pode dar a devolutiva e socializar as pesquisas que entender serem mais interessantes. A socialização das pesquisas ou os resultados delas pode ser feito usando uma sequência de slides via Google Apresentações.

Sistematização
Não há.

Encerramento
Peça aos alunos que façam um registro no caderno sobre o que foi aprendido nesta aula que eles consideram ser o mais importante para o trabalho com uma pesquisa.

Raio X
O professor pode direcionar para que os alunos possam fazer o mesmo movimento da Atividade Principal, porém agora já com tema definido, bastando só o desenvolvimento da pesquisa em si, que pode ser feita com os familiares do aluno.
Caso os alunos tenham um auxílio intenso das famílias, é possível pedir que os responsáveis criem junto com eles um formulário para a pesquisa. O professor pode gravar um tutorial utilizando o Loom, explicando passo a passo como podem criar esse formulário, já direcionando para as ferramentas específicas do Google Formulários a serem utilizadas nesta produção pelas famílias. Existe também a possibilidade de conhecer um pouco mais sobre o Google Formulários no link a seguir:
Google Drive e Google Formulários (canal da Nova Escola): https://www.youtube.com/watch?v=KWhNHY6_Wm4&t=983s

Convite às famílias
Convide a família a atuar junto com o aluno nas etapas de Retomada, da Atividade Principal e, principalmente, na etapa de Raio X.

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Kelly Cristina Moreira

Mentora: Edicléia Xavier da Costa

Especialista de área: Rita Batista

Lista de conhecimentos que a turma deve dominar

Realizar pesquisa, envolvendo até duas variáveis categóricas de seu interesse e universo de até 30 elementos, e organizar dados por meio de representações pessoais.

Habilidade da BNCC

(EF02MA23) Realizar pesquisa em universo de até 30 elementos, escolhendo até três variáveis categóricas de seu interesse, organizando os dados coletados em listas, tabelas e gráficos de colunas simples.

Objetivos específicos

Participar de uma  pesquisa, identificando algumas etapas (Coletar dados, Alimentar/Organizar os dados).

Conceito-chave

Etapas da pesquisa.

Recursos necessários

Nesta aula, o professor se utilizará dos seguintes materiais: atividades impressas para o aluno; atividade principal, complementares e raio X, lousa, giz branco e colorido, projetor multimídia, notebook.