Atividade principal
Plano de Aula
Plano de aula: Planejando uma Pesquisa
Plano 1 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Trabalhando com pesquisas
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Leandro Vitoriano da Silva
Mentor: Mara Elizabeth Mansani
Especialista de área: Rita de Cássia Batista da Silva
Habilidade da BNCC
(EF01MA22) Realizar pesquisa, envolvendo até duas variáveis categóricas de seu interesse e universo de até 30 elementos, e organizar dados por meio de representações pessoais.
Objetivos específicos
Definir um objeto de pesquisa e seu universo.
Conceito-chave
Probabilidade; estatística
Recursos necessários
Atividades impressas.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Definir um objeto de pesquisa e seu universo.
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Qualidade com economia de tempo
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
OBJETIVO DA AULA
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientação: Leia o objetivo da aula para os alunos, em seguida anote-o na lousa ou em um cartaz, para que ao final da aula no encerramento você e as crianças possam avaliar se ele foi cumprido ou não, e ainda, com este compartilhamento de objetivo, é possível envolver ainda mais seus alunos no processo de ensino e aprendizagem, num processo de corresponsabilidade entre docente/discente.
Propósito: Compartilhar o objetivo com a turma.
Discuta com a turma:
- O que vocês esperam aprender hoje?
- Tem alguma palavra do objetivo que vocês conhecem? Qual? O que quer dizer?
Professor(a), saiba o nível de alfabetização de sua turma
Conheça a nova ferramenta de sondagem e acompanhe a evolução dos alunos
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