Plano de Aula

Plano de aula: Comparação entre duas pesquisas

Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Trabalhando com pesquisas

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Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Leandro Vitoriano da Silva

Mentor: Mara Elizabeth Mansani

Especialista de área: Rita de Cássia Batista da Silva

Habilidade da BNCC

(EF01MA22) Realizar pesquisa, envolvendo até duas variáveis categóricas de seu interesse e universo de até 30 elementos, e organizar dados por meio de representações pessoais.



Objetivos específicos

Comparar dados entre duas pesquisas.

Conceito-chave

Probabilidade; estatística

Recursos necessários

Atividades impressas.



Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

Comparar dados entre duas pesquisas.

Aula

Comparação entre duas pesquisas
Comparação entre duas pesquisas
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
OBJETIVO
OBJETIVO

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientação: Leia o objetivo da aula para os alunos, em seguida, registre-o num canto da lousa para recuperar posteriormente, aproveite para perguntar aos alunos o que se lembram sobre pesquisa, e o que eles esperam aprender na aula.

Propósito: Compartilhar o objetivo da aula com a turma.

Discuta com a turma:

  • O que é uma pesquisa?
  • O que esperam aprender na aula de hoje?

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