Plano de aula: A escrita aditiva e a composição de problemas

Para os alunos

Para o professor

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autora: Keila Cristina de Araújo Reis

Mentor: Maria Lydia Mello

Especialista: Luciana Maria Tenuta de Freitas

Habilidade da BNCC

(EF01MA07)-  Compor e decompor números de até duas ordens, por meio de diferentes adições, com o suporte de material manipulável, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo. Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar).

(EF01MA08)- Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Objetivos específicos

• Discutir o conceito de problema.
• Elaborar e resolver problemas de adição.
• Compreender a estrutura dos problemas de adição, utilizando-se da escrita aditiva para resolvê-los.

Conceito-chave

Conceito de problema, composição de um problema, escrita aditiva.

Recursos necessários:

Atividades impressas, folhas A4, papel pardo ou cartolinas para cartaz, data show para projeção de slides.