Plano de aula: Origens do Carnaval

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 100 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF01HI08 de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: Papéis para cartaz e para as crianças criarem seus desenhos e materiais que elas possam usar para isso (lápis de cor, giz de cera, caneta hidrocor, papéis coloridos, lantejoulas). Equipamento para música, marchinhas de carnaval, data show ou quadro.

Material complementar:

QUINTAL DA CULTURA - QUINTAL DE VERSOS: AULA DE CARNAVAL - 12/02/13. Quintal da Cultura. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=aPgSJlMjXQE. Acesso em: 21 de fevereiro de 2019.

Azevedo, Ricardo. Sonho Batuqueiro. Disponível em: https://www.facebook.com/rjdazevedo/posts/do-livro-aula-de-carnaval-e-outros-poemas-%C3%A1tica-2006sonho-batuqueirouma-vez-eu-t/523845831156073/. Acesso em: 12 de março de 2019.

Imagens da Problematização para colocar em ordem: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/SJDWWPwA7nPS7mZ2waPgWuq6EAaX26d5kTwEz9a3CCENQcqzCah7BE6A3exd/his1-08und03-imagens-da-problematizacao-para-colocar-em-ordem.pdf

Outras imagens de carnaval: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/ua9WJKvmztyH89tm8g8pn9qCEmDQ4j2TFbeA5Se5fFayjraWXvp7depCaywp/his1-08und03-outras-imagens-de-carnaval.pdf

PALAVRA CANTADA: HOJE É DIA DE CARNAVAL. 2017. Palavra Cantada Oficial. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=_zxoykFRP08&list=PLTVLwxU41lvwgvNyr_Wuzj1MAh8KzEodb. Acesso em: 21 de fevereiro de 2019.

1 HORA DE MARCHAS DE CARNAVAL: só as melhores. 2016. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=QGr3uIRCfMA. Acesso em: 21 de fevereiro de 2019.

Para você saber mais:

AZEVEDO, Ricardo. Aula de Carnaval e outros poemas. Disponível em: <http://www.ricardoazevedo.com.br/en/livro/aula-de-carnaval-e-outros-poemas/>. Acesso em: 16 de fevereiro de 2019.

BERNARDO, Nairim. Como o carnaval é celebrado ao redor do mundo. Nova Escola. Disponível em: <https://novaescola.org.br/conteudo/4746/como-o-carnaval-e-celebrado-ao-redor-do-mundo>. Acesso em: 16 de fevereiro de 2019.

COOPER, Hilary. Aprendendo e ensinando sobre o passado a crianças de três a oito anos. Revista Educar, Curitiba, pp. 171-190, 2006. Disponível em: <https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/5541/4055>. Acesso em: 03 dez. 2018.

Romanos iniciaram na Europa as festas que deram origem ao carnaval. Disponível em: <http://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/noticia/2003-03-01/romanos-iniciaram-na-europa-festas-que-deram-origem-ao-carnaval>. Acesso em: 16 de fevereiro de 2019.

SILVA, C. C. Qual é a origem do carnaval ? Revista Superinteressante. Disponível em: <https://super.abril.com.br/mundo-estranho/qual-e-a-origem-do-carnaval/>. Acesso em: 16 de fevereiro de 2019.

Objetivo