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Plano de aula > Ciências > 8º ano > Matéria e Energia

Plano de aula - Proposta de ações para a melhoria da eficiência energética na indústria

Plano de aula de Ciências com atividades para 8o ano do EF sobre Proposta de ações para a melhoria da eficiência energética na indústria

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Francisco Wanderley Diógenes Peixoto

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
Essenciais:
- Videochamadas: Zoom ou Hangouts.
- Envio de mensagens e documentos: e-mail, WhatsApp ou Google Classroom.

Optativas: caso a turma disponha de tempo e de conexão síncrona de qualidade, os alunos podem construir a cadeia virtualmente, com o professor compartilhando as imagens em arquivos do Google Drive.

Contexto e questão disparadora
Peça para os estudantes lerem os textos do slide "Contexto". Proponha que anotem as percepções. Peça para refletirem sobre a questão disparadora:
- Quais ações podem ser aplicadas para reduzir o consumo de energia na produção industrial?

Mão na massa
Divida a turma em grupos de cinco alunos. Peça para fazerem um texto expositivo informativo utilizando as informações abaixo:

- Força motora;
- Sistema de ar comprimido;
- Iluminação;
- Fornos elétricos e estufas;
- Condicionadores de ar e ventiladores);
- Sistema de refrigeração;
- Bombeamento de água;
- Sistemas de elevação e escadas rolantes).

Explique que eles podem trabalhar individualmente e, depois, se reunir com o grupo pelo Zoom ou pelo próprio Whatsapp.

Marque a data para que os representantes dos grupos possam enviar a atividade.

Material de Apoio (disponível aqui).

Sistematização
Marque uma videochamada toda a turma. Proponha uma conversa para elencar quais ações são necessárias para promover a eficientização energética na indústria.

Convite às famílias
Os membros da família podem colaborar estimulando a execução das atividades.

Sugestão Enviada Por: Roseday Santos Nascimento


Código: CIE8_04M&E09

(EF08CI05) Propor ações coletivas para otimizar o uso de energia elétrica em sua escola e/ou comunidade, com base na seleção de equipamentos segundo critérios de sustentabilidade (consumo de energia e eficiência energética) e hábitos de consumo responsável.


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