Base Nacional Comum Curricular

Educação empreendedora: 4 propostas para trabalhar a formação cidadã dos alunos

Por que o tema é importante para ser trabalhado em classe? E como planejar aulas que façam a turma pensar sobre ele? Confira sugestões para inspirar a preparação de aulas focadas na formação cidadã dos alunos durante o Ensino Fundamental

Educação empreendedora: 4 propostas para trabalhar a participação na escola

Por que o tema é importante para ser trabalhado em classe? E como planejar aulas que façam a turma pensar sobre ele e entrar em ação? Confira sugestões para inspirar a preparação de aulas sobre a participação ativa dos alunos na escola durante o Ensino Fundamental

Atividade 1: Brinquedos e brincadeiras favoritos para facilitar a readaptação

Na hora de acolher as crianças, combine a memória escolar anterior à pandemia com aquilo que elas gostaram de fazer no isolamento

5º Roteiro do gestor: Planeje com a equipe a comunicação com as famílias

Uma proposta de reunião para que educadores organizem a interação com familiares de bebês, crianças bem pequenas e pequenas

PDF para baixar: O que priorizar com as crianças bem pequenas no retorno à escola

Tabela elaborada por especialistas de NOVA ESCOLA traz atividades e objetivos prioritários para a volta, com destaque para aqueles que valorizam aspectos socioemocionais

Atividade 2: Em tempo de rostos cobertos por máscaras, monte um álbum de expressões

O uso dessa proteção, tão importante na pandemia, podem ter um efeito colateral sobre as crianças: elas têm menos acesso à expressão facial como forma de comunicação. Saiba driblar esse inconveniente

“Inspirados nos franceses do século XVIII, meus alunos escreveram suas próprias cartas com queixas sociais ao Congresso Nacional”

Professora Fabíola Iszlaji conta como foi buscar ideias e inspirações para trabalhar Revolução Francesa

Brincadeiras para bebês: 10 planos de atividade para uso a distância na Educação Infantil

Seja na creche ou em casa, professores e pais podem estimular a curiosidade e o desenvolvimento da criança com uso de objetos do cotidiano