Educação ambiental e sustentabilidade

Projetos sustentáveis: como conectar letramento científico, território e ODS

Um relato prático de como transformar desafios do território em projetos investigativos conectados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Legado da COP 30: como repercutir a conferência na sala de aula?

É importante investigar como a turma compreende os temas ligados às mudanças climáticas e propor atividades contextualizadas e conectadas à realidade dos alunos

Por que é importante educadores estarem em eventos como a COP 30?

Educadora do Rio de Janeiro, Cláudia Sosinho, faz parte de grupo de professores que está na COP 30 e conta suas expectativas

Justiça climática: qual a relação entre mudanças climáticas e desigualdade?

Especialistas evidenciam como a crise climática agrava disparidades raciais e de classe e explicam como esse cenário atravessa a Educação

Projetos focados em sustentabilidade unem ciência, território e comunidade

Finalistas do 27º Prêmio Educador Nota 10 tratam de soluções para resíduos tóxicos gerados por casas de farinha, imersão sensorial de bebês no universo marinho e mapeamento de riscos urbanos e ambientais

Educação Climática e território: conheça práticas de escolas pelo Brasil

Projetos relacionados a questões ambientais locais mobilizam os estudantes a transformar a realidade; confira dicas de como começar o trabalho

Como trabalhar a COP 30 e as urgências climáticas em sala de aula

Saiba como abordar acordos globais em relação à crise climática com os estudantes de forma prática e contextualizada

Explorando e cuidando dos alimentos da nossa terra