Educação Infantil

Brincar de fazer arte: como ampliar o lúdico e a criação no cotidiano da Educação Infantil

Professoras experientes falam sobre a intersecção entre as brincadeiras e a expressão artística das crianças pequenas, dão sugestões de materiais e atividades

Educação Infantil: as experiências de creches que seguiram com o atendimento presencial durante a pandemia

Como forma de apoio às famílias, duas instituições contam como foi manter as portas das escolas abertas para oferecer atividades presenciais

Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

Entenda o papel do professor, o que não pode faltar na pauta formativa sobre o tema e a importância de envolver as famílias em tempos de isolamento social

Conhecer as famílias é essencial para organizar atividades remotas na creche

Escuta e parceria têm sido determinantes na organização de um atendimento a distância que considere o perfil e as necessidades da comunidade escolar e esteja alinhado às suas possibilidades e expectativas

Educação Infantil: como abordar a cultura indígena para além dos estereótipos

Vamos refletir como podemos mudar nossa prática pedagógica para falar sobre povos indígenas de uma forma mais respeitosa e próxima da realidade. Confira sugestões:

5 dicas para estimular a contação de histórias durante as atividades remotas

A proposta estimula o desenvolvimento das crianças e permite que as famílias, com apoio do professor, criem um momento especial em casa

5 sugestões de brincadeiras e jogos indígenas para incluir no cotidiano das crianças

Ao apresentar as atividades para a turma, utilize mapas, vídeos e imagens que contextualizam a origem da brincadeira

O que fazer quando as expectativas das famílias são diferentes do trabalho planejado para as crianças?

A concepção de criança pode ser diferente, mas é necessário buscar um diálogo e compreender a realidade dos adultos responsáveis pela criança