Plano de aula: Conhecendo o alinhamento e as zonas habitáveis do Sistema Solar

Materiais Complementares

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
Essenciais:
- Videochamadas: Zoom ou Hangouts.
- Envio de mensagens e documentos: e-mail, Whatsapp ou Google Classroom.
- Livro didático.

Optativas: caso a turma disponha de tempo e de conexão síncrona de qualidade, os alunos podem construir a cadeia virtualmente, com o professor compartilhando as imagens em arquivos do Google Drive.

Contexto e questão disparadora
Peça para os estudantes lerem o texto presente nos slides "Contexto". Proponha que anotem as observações sobre o sistema solar. Peça para eles refletirem sobre a questão disparadora:
- Qual é a possibilidade de existência de vida humana em outros planetas?

Mão na massa
Divida a turma em cinco grupos.

Envie as cartas em Word, via Whatsapp. Peça para eles identificarem os planetas de acordo com as características de cada carta.

Peça aos redatores de cada grupo que argumentem quais planetas poderiam sustentar a vida humana e quais hipóteses levantaram para isso. Eles devem registrar os argumentos.

Marque a data com os representantes dos grupos e peça para eles enviarem a atividade.

Material de apoio:
Link 1 (disponível aqui).
Link 2 (disponível aqui).
Link 3 (disponível aqui).

Sistematização
Marque uma videochamada com toda a turma pelo Google Meet. Proponha uma conversa e peça aos redatores de cada grupo que argumentem quais planetas poderiam sustentar a vida humana e quais hipóteses levantaram para isso.

A existência de outros corpos celestes que possam abrigar a nossa espécie ainda é um mistério que intriga os cientistas. Estão sendo descobertos planetas fora do Sistema Solar que se assemelham à Terra, porém, dentre os do nosso Sistema, são poucos os que possuem características para isso. Uma característica essencial, por exemplo, é a existência de água na forma líquida.

Tutorial Google Meet (disponível aqui).

Convite às famílias
Os membros da família podem colaborar estimulando a execução das atividades.

9° ano

Objetivos de aprendizagem

Identificar o alinhamento e as zonas habitáveis dos planetas do Sistema Solar, estabelecendo comparações entre fatores que propiciam a vida.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF09CI16) Selecionar argumentos sobre a viabilidade da sobrevivência humana fora da Terra, com base nas condições necessárias à vida, nas características dos planetas e nas distâncias e nos tempos envolvidos em viagens interplanetárias e interestelares.

Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Professora-autora: Denise Aparecida Chiconato

Mentora: Rossana Ishii Chida

Especialista: Juliane Marques de Souza