Plano de aula: Características dos astros do Sistema Solar

Atividade para impressão - Tabela de dados

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
Essenciais:
- Videochamadas: Zoom ou Hangouts.
- Envio de mensagens e documentos: e-mail, Whatsapp ou Google Classroom.
- Livro didático.

Optativas: caso a turma disponha de tempo e de conexão síncrona de qualidade, os alunos podem construir a cadeia virtualmente, com o professor compartilhando as imagens em arquivos do Google Drive.

Contexto e questão disparadora
Peça para os estudantes lerem o texto presente nos slides "Contexto". Proponha que assistam ao vídeo (disponível aqui). Peça para refletirem sobre a questão disparadora:
- O que caracteriza cada astro do sistema solar?

Mão na massa
Divida a turma em quatro grupos. Envie, via Whatsapp, um astro do sistema solar para cada grupo. Siga a orientação do Mão na massa.

Explique que eles podem trabalhar individualmente e, depois, se reunir com o grupo pelo Zoom ou pelo próprio Whatsapp.

Marque a data para o representante do grupo enviar a atividade.

Sistematização
Marque uma videochamada com toda a turma e propicie um momento de socialização das construções realizadas pelos grupos.

Use o Padlet, recurso digital, para organizar um mural com o quadro dos estudantes. Tutorial Padlet (disponível aqui).

Convite às famílias
Os membros da família podem incentivar os filhos no estudo.

Características dos astros do Sistema Solar

9º Ano

Objetivos de aprendizagem

Reconhecer e classificar as características que compõem os astros do sistema solar.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF09CI14) Descrever a composição e a estrutura do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores), assim como a localização do Sistema Solar na nossa Galáxia (a Via Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia dentre bilhões).

Professor-autor: Fábio Buffon

Mentor: Roseday Santos Nascimento

Especialista: Leandro Holanda

Sobre esta aula: Este plano pretende trabalhar uma parcela da habilidade EF09CI14 expressa pela BNCC. A proposta é aprofundar os conhecimentos acerca das características marcantes de cada planeta do Sistema Solar e do Sol. Parte de uma breve revisão quanto aos planetas de nosso sistema e da classificação que podemos organizá-los: Rochosos e gasosos. Os educandos, divididos em grupos, serão desafiados a elaborar um pacote turístico para o planeta que receberão. Deverão informar os principais dados de seu astro e, ao mesmo tempo, tornar o destino encantador para atrair a atenção dos possíveis turistas que irão adquirir o pacote oferecido. Após as apresentações de marketing dos grupos, em conjunto, educador e educandos, irão construir uma tabela resumo com as principais características que perceberam para cada astro apresentado, deste modo, o educador poderá corrigir eventuais falhas conceituais nas concepções criadas pela turma no decorrer do processo pedagógico.