Aquecimento
Plano de Aula
Plano de aula: Transformações no plano e figuras congruentes
Plano 1 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Transformações isométricas e congruência de triângulos
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autora: Renata Akemi Maekawa
Mentor: Vinicius do Nascimento Silva Mano
Especialista de área: Priscilla Cerqueira
Habilidade da BNCC
EF08MA15 - Reconhecer e construir figuras obtidas por composições de transformações geométricas (translação, reflexão e rotação), com o uso de instrumentos de desenho ou de softwares de geometria dinâmica.
Objetivos específicos
- Identificar figuras planas congruentes por meio composição de transformações isométricas;
- Reconhecer as características das figuras que são preservadas quando sofrem transformações isométricas;
- Reconhecer e nomear os tipos de simetria;
Conceito-chave
Composição de transformações isométricas no plano
Recursos necessários
Lápis, papel, fichas impressas, tesoura e cola.
Projetor (se possível)
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Identificar figuras planas congruentes por meio composição de transformações isométricas;
- Reconhecer as características das figuras que são preservadas quando sofrem transformações isométricas;
- Reconhecer e nomear os tipos de simetria;
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
