Retomada
Plano de Aula
Plano de aula: Somando e subtraindo com o cálculo mental
Plano 6 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre As quatro operações, seus significados e aplicações
Por: Lucas Henrique Viana
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Lucas Henrique Viana
Mentor: Rodrigo Morozetti Blanco
Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas
Habilidade da BNCC
(EF06MA03) Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Objetivos específicos
Utilizar a estratégia do cálculo mental com eficiência para resolver situações-problemas de adição e subtração
Conceito-chave
Utilização do cálculo mental para efetuar operações de soma e subtração
Recursos necessários
- Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não
- Folhas em branco para registro das estratégias de cálculo mental
- Dados físicos (ou feitos a partir do modelo disponibilizado)
- Moedas
- Calculadoras
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Utilizar a estratégia do cálculo mental com eficiência para resolver situações-problemas de adição e subtração
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientações: Projete ou leia o objetivo com seus alunos
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
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