Plano de Aula

Plano de aula: As Transformações dos Meios de Comunicação

Plano 4 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Mudanças tecnológicas e transformações socioespaciais. Foco em realidades locais.

Recomposição

Por: Cristiane Bassani

mais ações

Habilidades BNCC:

EF05GE06

Aula

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade (EF05GEO06) de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: conjunto com imagens de 6 meios de comunicação a serem impressas para cada grupo de alunos, durex para fixar as imagens no quadro.

Material complementar:

Imagens para impressão: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/hcC94HpwMYFm7Yf4tn7Ac6ybTWQCqp72EAgdqKmW4dfNXayhF7K9KmhmYM6J/geo5-06und04-contextualizacao-imagens.pdf

Para você saber mais:

Texto abordando a evolução dos meios de comunicação: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/meios-comunicacao.htm

Tema da aula

Tempo sugerido: 3 minutos

Orientações: Projete o slide ou escreva o tema no quadro.

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Materiais de apoio

Material complementar

GEO5_06UND04 - Contextualização - Imagens

Ensino remoto

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
WhatsApp e e-mail.

Valores trabalhados
Cidadania e respeito ao ambiente e à própria coletividade

Apresentação do tema da aula
Para subsidiar a apresentação do tema da aula, peça que os alunos um dia antes, acessem o vídeo:
- Os meios de comunicação | Vídeos educativos para crianças - disponível aqui.

Contextualização
Encaminhe, por e-mail, WhatsApp ou qualquer outra ferramenta de utilização pela escola, para comunicação com os alunos, os seguintes materiais:
1. as imagens previstas no plano original, disponíveis aqui;
2. slide da contextualização com datas.

Peça para os alunos relacionarem as imagens à data, conforme sugerido no plano original; entretanto, individualmente e de maneira assincrônica.

Problematização
Ainda de maneira assincrônica, encaminhe o slide a seguir:

Ação propositiva
A proposta para esta etapa é uma adaptação do plano original. Agora individualmente, a ideia é que registrem, por meio de uma tabela, como estão se comunicando com os amigos e familiares.

Veja o exemplo a seguir:

Para a construção da ficha/tabela, é importante que assistam ao seguinte vídeo:
- Como inserir uma tabela no Word – disponível aqui.

Sistematização
Nesta etapa, encaminhe o slide original e peça para os alunos fazerem os registros individualmente.

Convite às famílias
Assistam aos vídeos:
- A evolução dos meios de comunicação – disponível aqui;
- Comunicação em tempos de pandemia – disponível aqui;
- Comunicação em tempos de pandemia – disponível aqui.

Sobre o plano

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores de Nova Escola

Professor: Cristiane Bassani

Mentor: Simone Falconi Akkawi

Especialista: Judith Maida

Assessor pedagógico: Laercio Furquim

Ano: 5°ano

Unidade temática: Mundo do trabalho

Objeto(s) de aprendizagem: Reconhecer as transformações nos meios utilizados pelo homem para se comunicar.

Habilidade (s) da Base: (EF05GE06) Identificar e comparar transformações dos meios de transporte e de comunicação.