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Plano de Aula
Plano de aula: Resolução de situações-problema envolvendo valores monetários
Plano 1 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Resolução de problemas com sistema monetário brasileiro
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Bárbara da Silva Bittencourt Gomes.
Mentor: Marcella de Oliveira Abreu Fontinele.
Especialista de área: Fernando Barnabé
Habilidade da BNCC
(EF03MA24) Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.
Objetivos específicos
Compreender o sistema monetário através da resolução de situação-problema, envolvendo comparação e a equivalência de valores monetários.
Conceito-chave
equivalência- comparação de valores- valores monetários-situações-problema.
Recursos necessários
- Atividades impressa.
- Lápis e borracha.
- Caderno.
- Dinheiro fictício impresso .
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Compreender o sistema monetário através da resolução de situação-problema, envolvendo comparação e a equivalência de valores monetários.
Aula
Resumo da aula
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Compartilhe com a turma o objetivo da aula.
Professor(a), saiba o nível de alfabetização de sua turma
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