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Plano de Aula
Plano de aula: Se essa rua fosse minha...
Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Registros de memória locais
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Aula
Sobre este plano
Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você possa se planejar.
Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade (EF03HI06) de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.
Materiais necessários: Projetor, atividades impressas, fotografia das ruas.
Material complementar:
História por trás dos nomes das ruas de Fortaleza. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=tV-EDi0qMcs, acesso em 07/02/2019
POLLAK, Michael. Memória e Identidade Social. Estudos Históricos, v.5, n.10, Rio de Janeiro: CP/DOC FGV, 1992.
Objetivo
Tempo sugerido: 3 min
Orientações: Apresente o objetivo da aula aos alunos escrevendo-o no quadro ou lendo-o para a turma. Se estiver fazendo uso de projetor, apresente esse slide e faça uma leitura coletiva.
Este é o momento oportuno para começar a instigar os alunos a respeito da temática da aula - O nome das ruas - e como ocorreru o processo de escolha desses nomes. Inicie a conversa, explorando o objetivo e o significado e importância de tudo ter um nome.
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