Guia de Intervenção
Plano de Aula
Plano de aula: Investigando Elementos Ausentes numa Sequência
Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Investigando Sequências
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Gerviz Fernandes de Lima
Mentor: Paulo César da Silva Rocha
Especialista de área: Sandra Regina Correa Amorim
Habilidade da BNCC
(EF02MA11) Identificação de regularidades em sequências, observação e determinação de elementos ausentes na sequência (numéricas e figurativas; recursivas ou repetitivas)
Objetivos específicos
Identificar e determinar elementos numéricos ausentes na sequência.
Conceito-chave
Elementos ausentes, sequência numérica.
Recursos necessários
- Folha de papel A4 branca;
- Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.
- Envelopes numerados.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Identificar e determinar elementos numéricos ausentes na sequência.
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