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Plano de aula > Matemática > 9º ano > Geometria

Plano de aula - Explorando ângulos na intersecção entre retas

Plano de aula de Matemática com atividades para 9º ano do Fundamental sobre Identificar ângulos congruentes e/ou suplementares formados por retas paralelas cortadas por uma transversal em situações cotidianas.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Renata Gerhardt Gomes Roza

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Renata Gerhardt Gomes Roza

Mentor: Lara Barbosa

Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira

Habilidade da BNCC

EF09MA10 - Demonstrar relações simples entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal;

EF09MA14 - Resolver e elaborar problemas de aplicação do teorema de Pitágoras ou das relações de proporcionalidade envolvendo retas paralelas cortadas por secantes.

Objetivos específicos

Identificar ângulos congruentes e/ou suplementares formados por retas paralelas cortadas por uma transversal em situações cotidianas.

Conceito-chave

Aplicação dos conceitos de proporcionalidade de ângulos formados por retas paralelas cortadas por transversais em mapas diversos.

Recursos necessários

Raio X impresso


Código: MAT9_10GEO02

(EF09MA10) Demonstrar relações simples entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.

(EF09MA14) Resolver e elaborar problemas de aplicação do teorema de Pitágoras ou das relações de proporcionalidade envolvendo retas paralelas cortadas por secantes.


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PRÓXIMAS AULAS:

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Com o plano de aula sobre geometria os alunos aprendem a reconhecer as relações entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal; diferenciar ângulo inscrito de ângulo central; identificar transformações geométricas no plano; identificar as relações de semelhança entre figuras geométricas; identificar e reconhecer as relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo; utilizar os teoremas de Tales e de Pitágoras; reconhecer e identificar vistas ortogonais de figuras não planas.

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