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Plano de aula > Matemática > 1º ano > Geometria

Plano de aula - Reconhecendo as características de triângulos, quadrados e retângulos.

Plano de aula de matemática com atividades para 1 do Fundamental sobre Reconhecer características do quadrado, retângulo e triângulo.

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Artur Ribeiro Santos,

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Artur Ribeiro Santos

Mentor: Cibele Diogo Kimura

Especialista de área: Priscila Cristina Mendes Cerqueira

Habilidade da BNCC

(EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas - círculo, quadrado, retângulo e triângulo - em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos.

Objetivos específicos

Reconhecer características do quadrado, retângulo e triângulo.

Conceito-chave

Características do quadrado, retângulo e triângulo.

Recursos necessários

  • Folha de papel A4 branca;
  • Tinta guache / giz de cera / lápis de cor;
  • Pincel, lápis de escrever e borracha;
  • Régua;
  • Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.

Código: MAT1_09GEO04

(EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos.


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