Plano de aula - Reconhecendo as características de triângulos, quadrados e retângulos.

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Artur Ribeiro Santos

Mentor: Cibele Diogo Kimura

Especialista de área: Priscila Cristina Mendes Cerqueira

Habilidade da BNCC

(EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas - círculo, quadrado, retângulo e triângulo - em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos.

Objetivos específicos

Reconhecer características do quadrado, retângulo e triângulo.

Conceito-chave

Características do quadrado, retângulo e triângulo.

Recursos necessários

• Folha de papel A4 branca;
• Tinta guache / giz de cera / lápis de cor;
• Pincel, lápis de escrever e borracha;
• Régua;
• Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.