Família

José Pacheco: criador da Escola da Ponte reflete sobre como ressignificar a escola

Em entrevista exclusiva à NOVA ESCOLA, ele fala dos modelos educacionais e das mudanças necessárias para criar um novo contexto educacional, que permita produzir conhecimento e transformar saberes em práticas

Como envolver crianças e famílias na construção de portfólios na Educação Infantil?

Educadores podem estimular o protagonismo dos pequenos, convidando-os a selecionar as produções que consideram mais significativas, e planejar a participação de pais e responsáveis em algumas atividades

Fechamento do ano: sugestões para envolver alunos e famílias

Saiba como garantir as devolutivas e celebrações das conquistas deste ano e os momentos de reflexões para o próximo

Gestão escolar: como planejar e conduzir um conselho de classe participativo

Encontro deve ter foco no processo de aprendizagem dos alunos, propiciar reflexões sobre as práticas docentes, orientar ações para o ano seguinte e envolver os estudantes e suas famílias

Relação família-escola: como educar pais e responsáveis?

A participação dos pais e mães nas unidades escolares traz muitos ganhos – no entanto, às vezes é preciso instruir também esses adultos para o bem da unidade e de todo o território

Autismo e inclusão: 4 sugestões para fortalecer a parceria com as famílias na Educação Infantil

Experiências que congregam pais, responsáveis e educadores são muito importantes para consolidar uma escola que seja realmente inclusiva

Educação Infantil: como fortalecer os laços com pais e responsáveis no retorno às atividades presenciais

Conheça estratégias para cuidar desse vínculo tão importante

Passo a passo: formação para potencializar os vínculos criados com as famílias durante a pandemia

Confira como colocar em debate iniciativas interessantes e traçar um plano de ação para perpetuá-las