Texto completo para os estudantes - A invenc?a?o do dinheiro e a sua utilizac?a?o.pdf
Plano de Aula
Plano de aula: Dinheiro... Onde? Quando? Para quê?
Descrição
Este plano contempla uma aula de 50 minutos para os 4º e 5º anos do Ensino Fundamental e pode ser explorado de forma única, interdisciplinar e/ou transdisciplinar, envolvendo os componentes curriculares Geografia e História. Ele trata das temáticas de história do dinheiro, utilidade do dinheiro e o dinheiro no mundo. Com ele, pretende-se que os estudantes reflitam sobre como se deu a necessidade da utilização do dinheiro diante do avanço das sociedades.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- História do dinheiro.
- Utilidade do dinheiro.
- Urbanização e o uso do dinheiro.
- Organização da sociedade e dos sistemas monetários.
Objetivos de aprendizagem
- Reconhecer a necessidade do dinheiro.
- Relacionar o avanço das sociedades e da urbanização com o uso do dinheiro.
Competências gerais
1. Conhecimento
2. Pensamento científico, crítico e criativo
6. Trabalho e projeto de vida
7. Argumentação
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