Plano de aula: Realizar operações com radicais.

Para os Alunos

Para o Professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano (MAT9_02NUM10)

Ferramentas sugeridas
- Essenciais: Alguma rede social (Whatsapp, Facebook, etc.) e papel para anotações.
- Optativas: Calculadora

Aquecimento/Retomada
Usando a rede social escolhida, diga que teve acesso ao seguinte resumo e queria que, rapidamente, pudessem analisar quais delas são verdadeiras ou falsas:
     - Na adição e na subtração de radicais, o índice da raiz não é importante, pois é possível realizarmos a adição ou a subtração de raízes independentemente dele. ( )
     - Por vezes, ao percebermos uma raiz no denominador é aconselhado fazer a racionalização. ( )
     - Os radicais podem ser escritos como potências de expoente fracionário. O índice da raiz é representada pelo denominador e o numerador representa a potência do radicando. ( )

Atividade principal
Relate que, para uma fixação dos conteúdos vistos até aqui sobre os números, é importante algum treinamento. Assim, convide-os a resolverem toda a tabela abaixo, que já possui o gabarito ao lado, e irem relatando suas dificuldades e progressos por meio da rede social escolhida.

Repare que SS se refere a soma e subtração, MD a multiplicação e divisão e P à potenciação.

Painel das soluções
Consulte ao plano original.

Encerramento e convite às famílias
Diga que “revisitamos todas as nossas aulas anteriores por meio desses exercícios”. Peça para seus alunos compartilharem junto aos seus familiares próximos neste momento, sempre que for possível, curiosidades matemáticas como essa ferramenta de cálculo para dar-lhes sensação de desenvolvimento social, um pouco prejudicado pela pandemia. Se ainda ficou algo pendente, podem acessar novamente o link:
https://pt.khanacademy.org/math/algebra/rational-and-irrational-numbers ;
como um ambiente de pesquisa e fixação sobre os racionais e irracionais.

Raio X
Peça para que escrevam na forma de potência os números:

E na forma de raiz, os números:

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Fabrício Masaharu Oiwa da Costa

Mentor: Fernando de Mello Trevisani

Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas

Habilidade da BNCC

EF09MA03 -  Efetuar cálculos com números reais, inclusive potências com expoentes negativos e fracionários.

Objetivos específicos

Aplicar os conhecimentos das propriedades e operações com números reais.

Conceito-chave

Realizar operações com radicais.  

Recursos necessários

Lousa

Impressão das atividades

Materiais básicos (Lápis, caneta, borracha)