GEO08_10UND05 - Material complementar
Plano de Aula
Plano de aula: EZLN - Exército Zapatista de Libertação Nacional no México
Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Desigualdade socioespacial e ordenamento territorial.
Por: Murilo Rossi
Aula
Sobre este plano
Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF08GE10 que busca distinguir e analisar conflitos e ações dos movimentos sociais brasileiros, no campo e na cidade, comparando com outros movimentos sociais existentes nos países latino-americanos. Como esta habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes. A longo prazo você poderá contemplar a habilidade EF08GE11que prevê analisar áreas de conflito e tensões nas regiões de fronteira do continente latino-americano e o papel de organismos internacionais e regionais de cooperação nesses cenários.
Materiais necessários: Bandeira do Exército Zapatista de Libertação Nacional; Mapa do México para identificação da região de Chiapas; símbolo do EZLN por meio dos “caracoles”. Se achar pertinente, selecione e mostre aos estudantes imagens, manchetes de reportagens ou textos curtos sobre o grupo.
Material complementar:
Imagens e textos: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/dktMpwE8nZAtGpXKhxqhSyAEKFNGETs7hpp3hwDUj2TFMnvGEgAKSDGeMZ5B/geo08-10und05-material-complementar.pdf
Link para os mapas:
Mapa do México (Fonte: Wikipedia. Autor: alaznegonzalez, sob licença CC-By 3.0. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mapa_pol%C3%ADtico_de_M%C3%A9xico_a_color_(nombres_de_estados_y_capitales).png. Acesso em 08/04/2019).
Para você saber mais:
Para mais informações sobre o Exército Zapatista de Libertação Nacional você pode consultar: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ex%C3%A9rcito_Zapatista_de_Liberta%C3%A7%C3%A3o_Nacional. Acesso em 05/04/2019.
Também a reportagem aborda sobre o assunto: https://www.infoescola.com/mexico/exercito-zapatista-de-libertacao-nacional/. Acesso em 05/04/2019.
E em: https://brasilescola.uol.com.br/historia-da-america/movimento-zapatista.htm. Acesso em 05/04/2019.
O link: https://brasil.elpais.com/tag/ezln_ejercito_zapatista_liberacion_nacional apresenta diversas notícias acerca da ação do EZLN. Acesso em 05/04/2019.
Já Neste link: https://www.nodal.am/2016/06/mexico-comunicado-del-ezln-en-repudio-a-la-represion-contra-los-maestros-y-la-comunidad-indigena-en-oaxaca/, há uma reportagem do jornal local do México sobre uma ação do EZLN. Acesso em 05/04/2019.
Sobre o zapatismo, acesse: http://www.pedacodavila.com.br/materia/?matID=1639. Acesso em 08/04/2019.
Sobre os “caracoles” acesse: http://revocultura.blogspot.com/2010/11/o-que-e-um-caracol-zapatista.html. Acesso em 08/04/2019.
Contextos prévios: Para o desenvolvimento desse plano é importante que os alunos tenham algum conhecimento sobre movimentos sociais e suas reivindicações.
Tema da aula
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientações: Esse plano de aula busca compreender a atuação do movimento do Exército Zapatista de Libertação Nacional. O EZLN é uma organização autonomista do estado de Chiapas, no México. Desde 1994 eles tem controle sobre essa região, onde configuram uma resistência à globalização neoliberal, quando esta chegava às suas portas naquele ano através do NAFTA. Desenvolvem uma democracia e educação horizontal e representam uma defesa dos direitos dos povos camponeses e indígenas do México.
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