Plano de Aula

Plano de aula: Soma das Medidas dos ngulos Internos de um Triângulo Qualquer

Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre O triângulo e suas propriedades

Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Rosilaine Sanches Martins

Mentor: Fabricio Eduardo Ferreira

Especialista de área: Pricilla Cerqueira



Habilidade da BNCC

(EF07MA20) Construir triângulos, usando régua e compasso, reconhecer a condição de existência do triângulo quanto à medida dos lados e verificar que a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é 180°.

Objetivos Específicos

Verificar que a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo qualquer é 180°.

Conceito-chave

Soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo qualquer.

Recursos necessários

  • Folha de papel A4 branca;
  • Tesoura;
  • Cola;
  • Lápis de cor;
  • Transferidor;
  • Triângulo grande recortado em cartolina feito pelo professor com os ângulos pintados com cores diferentes e marcados com as letras α, β e γ;
  • Transferidor de madeira para o professor;
  • Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Rosilaine Sanches Martins

Mentor: Fabricio Eduardo Ferreira

Especialista de área: Pricilla Cerqueira



Habilidade da BNCC

(EF07MA20) Construir triângulos, usando régua e compasso, reconhecer a condição de existência do triângulo quanto à medida dos lados e verificar que a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é 180°.

Objetivos Específicos

Verificar que a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo qualquer é 180°.

Conceito-chave

Soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo qualquer.

Recursos necessários

  • Folha de papel A4 branca;
  • Tesoura;
  • Cola;
  • Lápis de cor;
  • Transferidor;
  • Triângulo grande recortado em cartolina feito pelo professor com os ângulos pintados com cores diferentes e marcados com as letras α, β e γ;
  • Transferidor de madeira para o professor;
  • Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.

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