Contextualização
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Aula
Sobre este plano
Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você possa se planejar.
Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF07HI02, de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.
Materiais necessários: Pincel ou giz, folhas, cartolinas, canetas hidrográficas, lápis, slides impressos (caso sua escola não conte com um projetor), atividades impressas.
Material complementar:
Contextualização: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/ruqkJPrRUTPVF44VGJGudwuYK8Uc42ktQr42eHAMsPtjJsjwEaXf4dVx3e4z/his7-02und04-contextualizacao.pdf
Sistematização: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/UGaUWEv9jWVPp5WDZBSMMJYxUfTCkZPBm29gHJdF4qGVTMbPuKeDAAUS7HGg/his7-02und04-sistematizacao.pdf
Para você saber mais:
http://bd.camara.gov.br/bd/handle/bdcamara/16759# - “Decadas da Asia, que tratam dos mares, que descobriram, armadas, que desbaratarão, exercitos, que vencerão, e das acçoens heroicas, e façanhas bellicas, que obrarão os portuguezes nas conquistas do oriente : escritas por Diogo do Couto, cronista e guarda mor da Torre do Tombo do Estado da India”. Acesso em: 23/2/2019.
https://www.umviajante.com.br/camboja/5481-angkor-wat-o-guia-completo - Relato sobre os templos de Angkor Wat e seus tempolos.
Acesso em: 23/2/2019.
http://dicionarios.bbm.usp.br/dicionario - Dicionário da língua portuguesa do século XVIII e XIX. Acesso em: 27/2/2019.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientações: Apresente aos alunos o objetivo da aula, deste modo eles terão consciência do que você está propondo e o que deverão ter compreendido no fim da aula. Apresente o tema escrevendo-o no quadro ou lendo-o para toda turma. Se sua escola contar com o auxílio de projetor, apresente este slide fazendo uma leitura coletiva.
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