Guia de intervenções
Plano de Aula
Plano de aula: Planificando e identificando faces
Plano 3 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Sólidos Geométricos
Por: Katiene Santos Paes
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Katiene Santos Paes
Mentor: Paula Massi Reis Pires
Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira
Habilidade da BNCC
EF05MA16 - Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus atributos.
Objetivos específicos
- Reconhecer que os sólidos geométricos são formados pela composição de figuras planas.
- Distinguir um sólido geométrico a partir da observação das figuras planas que o formam.
- Associar figuras geométricas a suas planificações e analisar, nomear e comparar seus atributos.
Conceito-chave
Planificações de sólidos geométricos a partir do contorno de suas faces
Recursos necessários
- Cola;
- Tesoura;
- Régua;
- Fita adesiva;
- Caixas em diferentes formatos de sólidos geométricos;
- Lápis de cor ou canetas coloridas
- Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Reconhecer que os sólidos geométricos são formados pela composição de figuras planas.
- Distinguir um sólido geométrico a partir da observação das figuras planas que o formam.
- Associar figuras geométricas a suas planificações e analisar, nomear e comparar seus atributos.
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