Plano de aula: Os verbos nas situações sociocomunicativas

Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Recursos indicados
- Necessários: canais de comunicação, como WhatsApp ou e-mail, para o envio das propostas de atividades e orientações que contribuam para a autonomia dos alunos na resolução das tarefas;
Atividade disponível aqui;
Ferramentas de chamada de vídeo, como WhatsApp, Google Meet ou Zoom.

Introdução
Envie uma orientação através de áudio, vídeo ou mensagem de texto explicando a atividade para os alunos e oferecendo informações que os ajudem a realizá-la sozinhos. Retome o conceito de verbos, as funções e os modos, para que os alunos consigam relembrar as descobertas das aulas anteriores. Diga aos alunos que, nesta atividade, eles irão brincar com o jogo dos sete erros e podem convidar um familiar para brincarem juntos.

Desenvolvimento
Pelo WhatsApp ou e-mail, disponibilize a atividade para os alunos e oriente que leiam os textos e analisem as questões sobre cada um deles, procurando e circulando os erros. Quando encontrarem um erro, devem reescrevê-lo com uma explicação. Proporcione um tempo para que os alunos realizem a atividade e faça uma chamada de vídeo utilizando ferramentas como WhatsApp, Google Meet, ou Zoom, para proporcionar um diálogo sobre os erros encontrados pelos alunos, aproveitando para esclarecer possíveis compreensões equivocadas. Utilize as orientações do Desenvolvimento do plano de aula.

Fechamento
Proponha aos alunos que façam um registro sobre as aprendizagens a respeito do uso dos verbos. Para isso, utilize a consigna sugerida no slide do Fechamento do plano de aula.

Convite às famílias
Sugira aos alunos que convidem os familiares para brincarem juntos com o jogo dos sete erros.

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Thaíse Paim
Mentor: Eliana Alburquerque
Especialista: Heloísa Jordão 

Título da aula: Os verbos nas situações sociocomunicativas.

Finalidade da aula: Aplicar os saberes construídos sobre a função e as formas verbais.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objeto(s) do conhecimento: Morfologia

Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica

Habilidade(s) da BNCC: EF05LP05

Sobre esta aula: esta é terceira aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é aplicar os saberes construídos sobre a função e as formas dos verbos.

Materiais necessários: Cópias dos textos “Banho de lua”, “Bom rapaz”, “Três, Três passará” e “Infância”

Dificuldades antecipadas: Conseguir aplicar os conhecimentos construídos sobre a função e as formas verbais.

Referências sobre o assunto:

MAZZAROTTO, Luiz Fernando, LEDO, Teresinha de Oliveira, CAMARGO, Davi Dias. Nova Redação Gramática & Literatura: Aprenda a elaborar textos claros, objetivos e eficientes. 2.ed. São Paulo, 2009.