Plano de aula: AM ou ÃO na terminação dos verbos

Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Recursos indicados
- Necessários:
Canais de comunicação, como WhatsApp ou e-mail, para enviar as propostas de atividades e as orientações sobre as mesmas, a fim de que os alunos tenham condições de realizar a tarefa com autonomia;
Atividade disponível aqui;
Videoaula disponível aqui.

Introdução
Faça uma orientação por vídeo, áudio ou mensagem de texto explicando a atividade, de modo a garantir melhores condições para que os alunos resolvam a tarefa com autonomia. Lance a questão 1, proposta no slide de Introdução da aula, e dê exemplos de como, às vezes, o uso de verbos terminados em ÃO e AM pode nos confundir devido à pronúncia parecida. Envie a atividade aos alunos e peça que resolvam a situação proposta no slide de Introdução, orientando-os a respeito da relação entre o tempo do verbo – PASSADO, PRESENTE e FUTURO – e como terminam, conforme o plano de aula.

Desenvolvimento
Proponha aos alunos que leiam o texto Tadeu x Maria Angélica, observando as palavras em destaque. Explicite, nas orientações, que as palavras são verbos e explique o que isso significa. Diga que os verbos estão conjugados no passado e por isso terminam em AM. Proponha aos alunos que anotem os verbos destacados do texto no quadro proposto na atividade e reescrevam-nos no presente e no futuro. Para apoiar os alunos na resolução da atividade, envie a eles a videoaula sobre o uso de AM e ÃO, e oriente que a assistam antes de resolver a atividade. Em um momento posterior, envie as respostas e oriente os alunos a analisá-las e compará-las com suas respostas, corrigindo o que não estiver correto.

Fechamento
Proponha aos alunos que façam um registro no caderno sobre o que aprenderam na aula. Para orientá-los, utilize a consigna proposta no slide do Fechamento do plano de aula.

Convite às famílias
Sugira aos alunos que leiam o texto Tadeu X Maria Angélica para os familiares e compartilhem com eles o que aprenderam nesta atividade.

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Thaíse Paim
Mentor: Eliana Albuquerque
Especialista: Heloísa Jordão

Título da aula: AM ou ÃO na terminação dos verbos

Finalidade da aula: Criar condições para que os alunos possam descobrir  as regularidades dos verbos terminados em AM ou ÃO.

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objeto(s) do conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia

Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica

Habilidade(s) da BNCC: EF05LP01.

Sobre esta aula: Esta é primeira aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é criar condições para que os alunos possam descobrir as regularidades dos verbos terminados em AM ou ÃO.

Materiais necessários: Cópias do texto “Tadeu X Maria Angélica”, de José Roberto Torero, para serem distribuídas para os alunos. Caso tenha dificuldade de fazer a reprodução do texto, projete o texto na sala por meio de Datashow.

Dificuldades antecipadas: Os alunos pode trocar a terminação Am por ÃO ou vice-versa.

Referências sobre o assunto:

MORAIS, A. G. de (org.). O aprendizado da ortografia. 3ª ed., Belo Horizonte: Autêntica, 2003.