Plano de aula: Diferenças da população brasileira

Material Complementar

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
WhatsApp; e-mail; vídeo e criação de nuvem de palavras no Wordart.

Valores trabalhados
Cidadania e direitos humanos

Apresentação do tema da aula
Para subsidiar a apresentação do tema da aula, peça que os alunos, um dia antes do encontro virtual, assistam ao vídeo:
     - Pesquisa IBGE: população brasileira ultrapassa os 210 milhões de habitantes, disponível aqui.

Em seguida, apresente o tema da aula.

Contextualização
Encaminhe aos alunos o slide e as perguntas das orientações do plano original.
O encaminhamento pode ser feito por e-mail, WhatsApp ou outra ferramenta escolhida pela escola, como agenda ou sala de aula virtual.

Os alunos podem fazer seus registros e reflexões individualmente e, posteriormente, compartilhá-los com o professor.

Problematização
Encaminhe o slide da problematização e peça para os alunos registrarem suas hipóteses sobre o problema.

Acrescente a reflexão perguntando quem são os brasileiros acometidos pela Covid-19.

Ação propositiva
Nesta etapa, o professor deve explicar a atividade que os alunos realizarão assincronicamente.

Encaminhe aos alunos:
     - O slide da ação propositiva;
     - O texto previsto no plano original, disponível aqui.

Siga as orientações do plano original e peça que os alunos compartilhem seus desenhos.

Sistematização
A proposta é que os alunos criem uma nuvem de palavras com o tema: Características sobre a população.

Os alunos precisam:
     - Escolher as palavras que serão utilizadas;
     - Assistir ao tutorial disponível aqui;
     - Acessar o site do Wordart, disponível aqui, e fazer a nuvem;
     - Tirar uma foto da nuvem e compartilhá-la com o professor e os amigos da turma.

Convite às famílias
Assistam ao vídeo:
     - Geografia: A população brasileira (Miscigenação do Brasil) – disponível aqui.

Vejam juntos os seguinte sites:
     - Tarsila Popular no Masp – disponível aqui;
     - Inumeráveis: Memorial dedicado à história de cada uma das vítimas do coronavírus no Brasil – disponível aqui.

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores de Nova Escola

Professor: Tiego Cruz

Mentor: Simone Falconi Akkawi

Especialista: Judith Maida

Assessor pedagógico: Laercio Furquim

Ano: 5°ano

Unidade temática: O sujeito e seu lugar no mundo

Objeto(s) de aprendizagem: Identificar diferenças entre a população no território brasileiro

Habilidade (s) da Base: (EF05GE02) Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.