Atividade Principal
Plano de Aula
Plano de aula: Diferentes instrumentos de medidas padronizados ou não
Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Relações entre unidades de medida padronizadas ou não
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Adriana Cecília Silva
Co-autor: Renata Ariane Capovilla
Mentor: Reginaldo de Sousa Venâncio
Especialista de área: Fernando Barnabé
Habilidade da BNCC:
(EF02MA16 EF02MA17) Reconhecer, relacionar e utilizar medidas de comprimento, capacidade e massa , relacionando medidas padronizadas ou não.
Objetivos específicos
Resolver problemas envolvendo as grandezas comprimento, capacidade e massa, utilizando unidades de medidas padronizadas ou não.
Conceito-chave
Diferentes instrumentos de medidas padronizados ou não.
Recursos necessários
-Lápis.
-Caderno.
-Atividades impressas.
-Cola.
Conhecimentos que a turma deve dominar
Os alunos devem ter noção de unidades de medidas padronizadas ou não de comprimento, massa e capacidade.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Resolver problemas envolvendo as grandezas comprimento, capacidade e massa, utilizando unidades de medidas padronizadas ou não.
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