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Plano de aula - O uso da água na geração de energia elétrica

Plano de aula de Ciências com atividades para 5o ano do EF sobre O uso da água na geração de energia elétrica

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Fransueli Bahr da Silva de Góes

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas

USAR APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS E GRATUITAS
- Essenciais: produção do gráfico em Power Point ou Excel; ferramenta de compartilhamento de imagem e texto (grupo de Whatsapp, por exemplo); documento do Google Drive.

Contexto e questão disparadora

Solicite que as crianças procurem um boleto de conta de energia elétrica e busquem a quantidade de energia elétrica que a família consumiu esse mês. Com as respostas, elabore um gráfico (pode utilizar uma ferramenta simples de construção de gráfico, do Power Point ou Excel, por exemplo) e compartilhe com os alunos, assim que finalizado.

Mão na massa

Divida a turma em 3 grupos. Para cada grupo, oriente que pesquisem acerca de uma forma de transformar outros tipos de energia em energia elétrica. Sendo eles: hidrelétrica, termelétrica e nuclear. Cada criança deverá pesquisar em fontes que sejam acessíveis a ela. Após a pesquisa ter sido realizada, pela para compartilharem as aprendizagens entre si e escreverem um texto coletivo que explique a respectiva forma de transformação. Tal texto pode ser produzido em um documento do Google Drive.

Sistematização

Solicite que cada membro dos grupos leiam o texto produzido pelo outro grupo e compartilhem as respostas à seguinte pergunta:
- O que eu aprendi nessa aula?

Convite às famílias

Os familiares podem colaborar lendo os textos junto com a criança e levantando questionamentos que estimulem o interesse dela pela pesquisa sobre o assunto.

Sugestão Enviada Por: Cíntia Diógenes


Código: CIE5_02M&E05

(EF05CI02) Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).


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