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Faltam para  

Plano de aula > Matemática > 9º ano > Números

Plano de aula - Jogo da Memória

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Fábio Augusto do Nascimento Vieira,

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano (MAT9_03NUM04)

Ferramentas sugeridas
- Essenciais: Alguma rede social (Whatsapp, Facebook, etc.) e papel para anotações.
- Optativas: Calculadora

Aquecimento
Faça um quizz: “O expoente n na notação científica a×10n está ou não diretamente ligado ao fato de estarmos falando de algo grande ou pequeno?”

Atividade principal
Agora peça que registrem os valores em forma de notação científica:
- Medida de uma bactéria em metros;
- Medida aproximada de uma célula humana em centímetros;
- Medida da distâcia do Sol até a Terra em km.

Painel de soluções

Encerramento
Ressalte que a notação científica prevê que:
- 1≤a<10 ;
- Porque queremos ter noção da ordem de grandeza; e
- Também ocupe menos espaço no papel.

Convite às famílias
Peça para que seus alunos envolvam seus familiares próximos neste momento nessa pesquisa.

Sugestão Enviada Por: Fabio Menezes


Código: MAT9_03NUM04

(EF09MA04) Resolver e elaborar problemas com números reais, inclusive em notação científica, envolvendo diferentes operações.


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PRÓXIMAS AULAS:

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Com o plano de aula sobre números os alunos aprendem sobre o conjunto dos números reais como ampliação dos racionais; números irracionais e seu significado; representação dos números reais na reta numerada; cálculos com números reais: as quatro operações, e potências com expoentes negativos e fracionários; resolução de problema envolvendo operações com números escritos em notação científica e operações com percentuais sucessivos.

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