Plano de Aula

Plano de aula: Grandezas diretamente proporcionais

Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Proporcionalidade no dia a dia

Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Lays Curcio Guimarães Oliveira

Mentor: Telma Regina França Rosso

Especialista de área: Sandra Amorim

Habilidade da BNCC

(EF09MA08)Resolver e elaborar problemas que envolvam relações de proporcionalidade direta e inversa entre duas ou mais grandezas, inclusive escalas, divisão em partes proporcionais e taxa de variação, em contextos socioculturais, ambientais e de outras áreas.

Objetivos específicos

Compreender coeficiente de proporcionalidade de grandezas diretamente proporcionais.

Conceito-chave

Proporcionalidade

Conhecimentos que a turma deve dominar:

Frações

Conceito de razões

Conceito de grandezas

Recursos necessários

  • Folha de papel A4 branca;
  • Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

Compreender coeficiente de proporcionalidade de grandezas diretamente proporcionais.

Competências Gerais na BNCC

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