Plano de aula: Quais erros encontramos em gráficos aplicados a taxa de inflação.

Para os alunos

Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano (MAT9_22PES01)

Ferramentas sugeridas
- Essenciais: Alguma rede social (Whatsapp, Facebook, etc.) e papel para anotações.
- Optativas: Calculadora.

Aquecimento
Pela rede social escolhida, realize o mesmo questionamento do plano original para esta etapa da aula.

Atividade principal com sistematização
Determine que acessem ao link:
https://gizmodo.uol.com.br/mentir-visualizacao-dados/
E depois continuem com uma pesquisa sobre notícias usando gráficos e tabelas com informações equivocadas ou tendenciosas que distorcem ou manipulam as informações apresentadas. Esse compilado de informações deve compor uma lista criada em planilha eletrônica como sendo um tipo de “fakenews”: para cada informação indicada como sendo fakenews, o aluno deve indicar um ou mais links que apresentem outro ponto de vista que mostre o que realmente aconteceu ou acontece sobre a situação pesquisada.

Discussão das soluções
- Na discussão das soluções você deve buscar um debate interpretativo sobre as sensações que os gráficos com informações falsas podem ocasionar.

Raio X
Esse Raio X pode ser disponibilizado na unidade escolar, em pdf para impressão ou apenas reproduzido de maneira descritiva para que possam fazê-lo.

Convite às famílias
Peça para que seus alunos envolvam seus familiares, próximos neste momento, nos debates sobre as interpretações de gráficos com notícias falsas.

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Cícero Inacio dos Santos

Mentor: Tatiane C Guadagnucci

Especialista de área: Rita Batista

Habilidade da BNCC

(EF09MA20)  Análise de gráficos de mídia (gráficos que podem induzir a conclusões erradas e interferir na tomada de decisões; análise da adequação do gráfico ao tipo de variável representada)

Objetivos específicos

Comparar gráficos de barras e colunas a fim de identificar os erros contidos em ambos.

Identificar erros em gráficos apresentados em mídias.

Ler gráficos oriundos de mídias de informação de forma crítica.

Conceito-chave

Erros apresentados em gráficos de mídias.

Recursos necessários

• Folha de papel A4 branca;
• Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.
• giz
• lousa.