Plano de aula: O que acontece após o encontro dos gametas: fecundação, gravidez e parto

Material Complementar

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
Essenciais:
- Videochamadas: Zoom ou Hangouts.
- Envio de mensagens e documentos: e-mail, Whatsapp.
- Compartilhamento das atividades: Facebook da Unidade Escolar ou da turma.

Optativas: caso a turma disponha de tempo e de conexão síncrona de qualidade, os alunos podem construir a cadeia virtualmente, com o professor compartilhando as imagens em arquivos do Google Drive.

Contexto e questão disparadora
Peça para os estudantes verem as imagens nos slides "Contexto". Pergunte:
- Alguém já conviveu em casa com uma mulher grávida ou com a gravidez de algum outro animal mamífero? O que puderam observar nesse período?

Peça para refletirem sobre a questão disparadora:
- Como as características que surgem no organismo durante a puberdade se relacionam com a capacidade de se reproduzir?

Mão na massa
Peça para os estudantes responderem as questões individualmente. Envie o texto e as questões via Whatsapp.
- Como a puberdade se relaciona especificamente aos fenômenos reprodutivos (fecundação, gravidez e parto)?
- Como os sistemas reprodutores masculino e feminino “se preparam” ao fenômeno da reprodução?
- Como o organismo feminino “se prepara” para as transformações vividas ao longo da gravidez e para o momento do parto?
- O que será que acontece após a união dos gametas?
- Como o corpo feminino é capaz de suportar tantas mudanças durante a gravidez?
- Durante a gravidez, há outras mudanças no organismo além das visíveis?
- E o parto? Como ele acontece? O que é necessário para que aconteça?

Material de apoio:
Link 1 (disponível aqui).
Link 2 (disponível aqui).
Link 3 (disponível aqui).

Marque uma data para que os estudantes possam enviar a atividade.

Sistematização
Faça uma vídeoconferência pelo Google Meet. Proponha uma roda de conversa virtual e relacione as características provenientes da puberdade.

Tutorial Google Meet (disponível aqui).

Convite às famílias 
Os membros da família podem colaborar estimulando os filhos nas atividades proposta e participar de um cineminha educacional assistindo aos vídeos - Fertilization (disponível aqui).

8º Ano

Objetivos de aprendizagem

Correlacionar a fisiologia dos sistemas reprodutores masculino e feminino para que ocorra a fecundação. Identificar e analisar as transformações referentes à gestação e ao parto em congruência com as mudanças que se instauraram no organismo feminino ao longo da puberdade.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF08CI08) Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade, considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso.

Este plano foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA.

Professor-autor: Gabriela Aprigia Monteferrante

Mentor: Aline M. Geraldi

Especialista: Juliane Marques de Souza