Plano de Aula

Plano de aula: Um passo-a-passo para frações

Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Algoritmos para resolver problemas

Descrição

MAT7_29NUM05 / Um passo-a-passo para frações

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Fabricio Eduardo Ferreira

Mentor: Rodrigo Morozetti Blanco

Habilidade da BNCC

(EF07MA07) Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas.

Objetivos específicos

  • Resolução de problemas semelhantes;
  • Significado de parte de um todo (fração de um todo);
  • Elaboração de fluxogramas.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

  • Resolução de problemas semelhantes;
  • Significado de parte de um todo (fração de um todo);
  • Elaboração de fluxogramas.