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Plano de Aula
Plano de aula: Um passo-a-passo para frações
Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Algoritmos para resolver problemas
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Descrição
MAT7_29NUM05 / Um passo-a-passo para frações
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Fabricio Eduardo Ferreira
Mentor: Rodrigo Morozetti Blanco
Habilidade da BNCC
(EF07MA07) Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas.
Objetivos específicos
- Resolução de problemas semelhantes;
- Significado de parte de um todo (fração de um todo);
- Elaboração de fluxogramas.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Resolução de problemas semelhantes;
- Significado de parte de um todo (fração de um todo);
- Elaboração de fluxogramas.
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