Plano de Aula

Plano de aula: Utilização dos marcadores textuais para conectar frases isoladas

Plano 3 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos sobre Definição e exemplificação (marcadores de exemplificação)

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Por: Kelli Cristina Olbi De Moraes

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Plano 1 de 3

6º ano • Língua Portuguesa

Marcadores de exemplificação e explicação em pequenos textos científicos

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25

Plano 2 de 3

6º ano • Língua Portuguesa

Utilizando os marcadores de explicação e exemplificação

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25

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Veja outros planos que exploram a habilidade EF67LP25 da BNCC

6º ano • Língua Portuguesa

Descobrindo a estrutura composicional do gênero exposição oral

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP40

6º ano • Língua Portuguesa

Comparando exposições orais

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP40

6º ano • Língua Portuguesa

Planejando o roteiro de uma exposição oral

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP40

7º ano • Língua Portuguesa

Marcadores discursivos de exemplificação e conclusão em textos de divulgação científica.

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25

7º ano • Língua Portuguesa

Marcadores discursivos de exemplificação e conclusão em textos de divulgação científica

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25

7º ano • Língua Portuguesa

Marcadores discursivos de exemplificação e conclusão em textos de divulgação científica

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25

7º ano • Língua Portuguesa

A construção de argumentos com base nas informações de um infográfico

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

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7º ano • Língua Portuguesa

Uso de slides como recurso para apresentação oral sobre o gênero do discurso infográfico

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP41

7º ano • Língua Portuguesa

Emprego de slides: seleção de informações e emprego de ferramentas para apresentações orais

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP41

6º ano • Língua Portuguesa

Descobrindo a organização tópica de informações em material de apoio à exposição oral

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP41 EF69LP43

6º ano • Língua Portuguesa

Anotação e exposição oral: fazer um roteiro de apresentação

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP41 EF69LP43

6º ano • Língua Portuguesa

Exposição oral: corringido o roteiro de apresentação

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP41 EF69LP43

6º ano • Língua Portuguesa

Exposição oral e ferramentas de apresentação: descobrindo regularidades

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

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6º ano • Língua Portuguesa

Exposição oral e ferramentas de apresentação: organização de fontes e tópicos

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP41

6º ano • Língua Portuguesa

Exposição oral e ferramentas de apresentação: organizando informações em slides

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25 EF69LP41

7º ano • Língua Portuguesa

O gênero Resumo de textos da área de Ciências da Natureza e sua organização para garantir a coerência e progressão temática

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25

7º ano • Língua Portuguesa

O esquema de um resumo de texto da área de Ciências da natureza

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25

7º ano • Língua Portuguesa

Marcas linguísticas no gênero resumo orientadoras da progressão temática e da coerência

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF67LP25

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