Plano de Aula

Plano de aula: Modernização da agricultura e a vida dos trabalhadores rurais

Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Inovação tecnológica nas realidades locais.

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Aula

Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF05GE05 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: Projetor, papel ofício, caixa de som, notebook (observação: os materiais podem ser substituídos ou dispensados de acordo com as adaptações do professor).

Material complementar:

GEO5_05UND02 - Sistematização:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/7zhmwmwNrVnGBeXa4EEARm64qnJ4fh7MfQABHqHK5SXbsKqvjuRaCNvgT3Am/geo5-05und02-sistematizacao.pdf

Para você saber mais:

Ciência e agricultura - vídeo institucional. Embrapa, 2015 (4min45seg). Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=52IwxxpNSls>. Acesso em: 01 abr 2019.

SOUSA, Rafaela. Tipos de agricultura. Mundo Educação. Disponível em: <

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/tipos-agricultura.htm>. Acesso em: 01 abr 2019.

Contextos prévios: Para o desenvolvimento desta aula, é ideal que o aluno tenha conhecimento prévio acerca de agricultura, agricultura moderna, agrotóxicos, fertilizantes e atividades econômicas.

Tema da aula
Tema da aula

Tempo sugerido: 03 minutos

Orientações: Inicie a aula apresentando o tema e faça questionamentos como:

  • Vocês já ouviram falar em modernização da agricultura?
  • Vocês sabem o que é agricultura moderna?
  • Vocês acham que esse tipo de agricultura pode causar algum impacto para a vida humana?

Caso sua escola não possua projetor, escreva o tema da aula no quadro. Se sua sala não possui quadro ou você pensa em realizar esta aula em um outro espaço que não seja a sua sala, fale para os alunos qual o tema da sua aula. Você pode também reproduzir o tema em papel ou escrever o tema da aula num cartaz.

Para você saber mais:

PENA, Rodolfo F. Alves. Efeitos da mecanização do campo. Mundo Educação. Disponível em: <https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/efeitos-mecanizacao-campo.htm>. Acesso em: 01 abr 2019.

RIBEIRO, Amarolina. Impactos da produção agrícola. Mundo Educação. Disponível em: <https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/impactos-producao-agricola.htm>. Acesso em: 01 abr 2019.

Contextos prévios: Agricultura, modernização, atividades econômicas.

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