Plano de Aula

Plano de aula: Aquecimento do chocolate

Plano 4 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Transformações reversíveis e não reversíveis

Por: Fabiane de Sant'Ana Leite

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Habilidades BNCC:

EF04CI03

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Aula

Sobre esta aula

Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Materiais necessários para a aula:

Barras de chocolate, proporcionais à sua turma;
Refratárias de vidro;
Uma colher de pau, para mexer;
Microondas ou fogão.

Título da aula

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientações: Leia o título para a turma. Comente que nesta aula os alunos farão uma experimentação muito interessante. Permita um ambiente de curiosidade e entusiasmo, fazendo perguntas do tipo: “Quem gosta de chocolate?”. Seja breve na apresentação do tema para os alunos, assim não antecipará as etapas de sua aula.

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Sobre o plano

Título: Aquecimento do chocolate

4° Ano

Objetivos de aprendizagem

Analisar a transformação ocorrida no chocolate por meio do aquecimento.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF04CI03) Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel, etc.)

Professor-autor: Fabiane de Sant’Ana Leite

Mentor: Aline Silva

Especialista: Margareth Polido

Sobre esta aula: Nesta aula trabalharemos com um experimento simples e de fácil compreensão para seus alunos, para que os alunos concluam que o derretimento do chocolate se trata de uma transformação reversível.