Plano de Aula

Plano de aula: Resolvendo problemas sem números e sem pergunta

Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Resolvendo diferentes problemas

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Descrição

Esse plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Francislene Ap. Guglielmo Vilela Dourado

Mentor: Mara Elizabeth Mansani

Especialista de área: Rita Batista

Habilidade da BNCC

Ler problemas simples identificando os dados essenciais para sua resolução, estabelecer uma estratégia de resolução pessoal para um problema, e criar uma pergunta para um problema.



Objetivos específicos

- Compreender diferentes tipos de situações problemas.

- Criar uma pergunta para um problema.

- Identificar os dados essenciais de uma situação para sua resolução.

- Compreender os processos matemáticos envolvidos na resolução de problema.

Conceito-chave

Resolução, situações, problemas, estratégias, perguntas.

Recursos necessários

- Atividade principal e raio x impresso.

- Quadro para anotações.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

- Compreender diferentes tipos de situações problemas.

- Criar uma pergunta para um problema.

- Identificar os dados essenciais de uma situação para sua resolução.

- Compreender os processos matemáticos envolvidos na resolução de problema.

Aula

Resumo da aula
Resumo da aula Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos.

Orientações: Projete ou leia o objetivo para a turma.

Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.

Alfabetização

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