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Plano de aula - Agricultura familiar e questão agrária

Plano de aula de Geografia com atividades para 7º ano do Fundamental sobre analisar o funcionamento da agricultura familiar no Brasil e sua relação com a questão agrária

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Jéssica Da Silva Rodrigues Cecim

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
Ferramentas de comunicação tecnológica (WhatsApp, e-mail ou mensagens em ambientes virtuais), internet e YouTube.

Valor trabalhado
O respeito ao ambiente e à própria coletividade.

Apresentação do tema da aula
Apresente o tema aos alunos por escrito, por meio de alguma ferramenta de comunicação tecnológica. Escreva que nesta aula vocês discutirão a agricultura familiar no Brasil.

Contextualização
A contextualização deste plano adaptado tem o objetivo de sensibilizar os estudantes para a importância da agricultura familiar no Brasil. Envie, por e-mail ou outra ferramenta de comunicação tecnológica, a imagem que está na contextualização, e as tabelas e o gráfico que estão na problematização desta aula. Diga que não é necessária a impressão do material, mas que os estudantes devem, a partir da observação, pesquisar o que é agricultura familiar e qual a importância dessa atividade para a produção de alimentos no Brasil.

Ação propositiva
A ação propositiva segue a originalmente proposta no plano de aula, mas a atividade será realizada individualmente, dada a impossibilidade de encontro presencial. Envie, por e-mail ou outra ferramenta de comunicação tecnológica, o arquivo com o texto sobre a Lei de Terras de 1850 e as questões que devem ser respondidas no caderno de Geografia.

Sistematização
Na sistematização desta aula os estudantes devem construir um quadro ou esquema explicativo no caderno de Geografia ou em um arquivo de texto (Word ou Documentos Google) explicitando, no mínimo, 5 características importantes da agricultura familiar no Brasil. Peça que enviem esse quadro por e-mail. Caso seja possível, com a autorização dos estudantes, socialize alguns quadros que considerar interessantes para a turma.

Convite às famílias
Convide os familiares para conhecerem um pouco mais sobre a agricultura familiar no Brasil assistindo, junto com os estudantes, à reportagem da TV Brasil disponível aqui.

Sugestão Enviada Por: Regina Tunes


Código: GEO7_05UND04

(EF07GE05) Analisar fatos e situações representativas das alterações ocorridas entre o período mercantilista e o advento do capitalismo.


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