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Plano de aula - Plano de Ampliação - Quantas pessoas vivem aqui?

Plano de aula de Matemática com atividades para 9º ano do Fundamental sobre densidade demográfica

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Lays Curcio Guimarães Oliveira

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Código do plano (MAT9_07ALG03)

Ferramentas sugeridas
- Essenciais: Alguma rede social (Whatsapp, Facebook, etc.) e papel para anotações.
- Optativas: Calculadora.

Aquecimento
- Pela rede social escolhida, lembre seus alunos e alunas que a comparação entre grandezas em forma de fração é uma RAZÃO, que a comparação entre razões é uma PROPORÇÃO.
- Fale que nesta aula vocês irão ver mais situações cotidianas em que são usadas as razões e proporções.

Atividade principal
Determine que realizem uma pesquisa sobre:
- a densidade demográfica de sua cidade e de seu estado e anotem em uma tabela;
- a quantidade total da população de sua cidade e de seu estado; e
- a área de sua cidade e de seu estado.
Mas combine um tempo para a entrega dos resultados.

Painel de soluções
- Depende da cidade e do estado e permita o uso de calculadora.

Discussão das soluções e sistematização
- Nessa atividade, conduza as reflexões para o significado de densidade demográfica:

- E faça reflexões do porquê a densidade do estado e de uma cidade podem apresentar números tão diferentes.

Encerramento
- Para encerrar, faça uma relação de d como uma fração:
d=d/1
E mostre que existe aí uma igualdade entre razões, que é uma PROPORÇÃO, nesse caso, direta. Pois ao aumentar (ou diminuir) a quantidade de habitantes em 2 vezes, por exemplo, a densidade também aumenta(ou diminui) 2 vezes.
- Considerando que a área de uma estado ou cidade só mudaria por força da natureza ou por determinação legal de alteração de fronteiras.

Raio X
- Sugira que seus alunos e alunas comparem as densidades demográficas de suas cidades.

Convite às famílias
Peça para que seus alunos e alunos envolvam seus familiares, próximos neste momento, nas curiosidades sobre a densidade demográfica de suas cidades e, quem sabe, relacionar estruturas e mazelas sociais a partir das informações.

Sugestão Enviada Por: Fabio Menezes


Código: MAT9_07ALG03

(EF09MA07) Resolver problemas que envolvam a razão entre duas grandezas de espécies diferentes, como velocidade e densidade demográfica.


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